Apresentação dia 03
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 3
TURMA 01 - https://youtu.be/4LKK1X6dZaE
TURMA 02 - https://youtu.be/edjTvld5g98
TURMA 03 - https://youtu.be/x1xtN3NtgNk
TURMA 04 - https://youtu.be/lJZHfKDHpE4
TURMA 05 - https://youtu.be/d9IO1OW_ngI
Apresentação dia 05
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 5
TURMA 01 - https://youtu.be/Ys6iPLxbgjA
TURMA 02 - https://youtu.be/kg3XpMxVCSc
TURMA 03 - https://youtu.be/tfcA20Q6niY
TURMA 04 - https://youtu.be/IfGP7rIJSOA
TURMA 05 - https://youtu.be/YiaX085868c
Apresentação dia 04
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 1
TURMA 01 - https://youtu.be/Cvt_vFxeFmQ
TURMA 02 - https://youtu.be/Cvt_vFxeFmQ
TURMA 03 - https://youtu.be/UHA_7AhDpu0
TURMA 04 - https://youtu.be/VPEG_SFW1OQ
TURMA 05 - https://youtu.be/1c-NaYYDQz0
Este documento descreve o sistema operacional livre e de código aberto FreeDOS. Ele fornece uma breve história do projeto FreeDOS, destacando que foi lançado em 1994 como uma alternativa ao MS-DOS. O documento então lista alguns dos principais comandos do FreeDOS e explica que ele pode rodar em máquinas antigas e novas, podendo ser iniciado a partir de disquete, disco rígido ou memória ROM, ao contrário do MS-DOS.
O Webnode é um construtor de sites gratuito que permite criar presenças online sem conhecimento técnico, tendo mais de 15 milhões de usuários. O Google Drive é um serviço de armazenamento em nuvem que evoluiu do Google Docs para oferecer edição colaborativa on-line. O Blogger é um serviço do Google para criação e hospedagem ilimitada de blogs nos domínios .blogspot.com.
Este documento fornece instruções sobre como usar as ferramentas do Google Drive, incluindo como criar, editar e compartilhar documentos, apresentações, planilhas, formulários e desenhos na nuvem. Ele explica como acessar o Google Drive, as opções disponíveis na tela inicial e as funções básicas de cada ferramenta.
O documento descreve o Google Drive, um serviço de armazenamento em nuvem do Google que permite fazer upload e editar arquivos online. Ele oferece 15GB gratuitos e permite compartilhamento de arquivos com diferentes níveis de permissão. O Google Drive integra-se com outros serviços do Google como Gmail e Google+.
Este documento resume la evolución de la tecnología educativa como disciplina desde la década de 1940 hasta el siglo XXI. Sus raíces se encuentran en la formación militar estadounidense de los años 40, luego se enfocó en los audiovisuales en los 50-60 y el enfoque técnico-racional en los 70. En los 80-90 hubo una crisis de la perspectiva tecnocrática y una influencia postmoderna. En el siglo XXI hay un eclecticismo teórico.
Apresentação dia 03
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 3
TURMA 01 - https://youtu.be/4LKK1X6dZaE
TURMA 02 - https://youtu.be/edjTvld5g98
TURMA 03 - https://youtu.be/x1xtN3NtgNk
TURMA 04 - https://youtu.be/lJZHfKDHpE4
TURMA 05 - https://youtu.be/d9IO1OW_ngI
Apresentação dia 05
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 5
TURMA 01 - https://youtu.be/Ys6iPLxbgjA
TURMA 02 - https://youtu.be/kg3XpMxVCSc
TURMA 03 - https://youtu.be/tfcA20Q6niY
TURMA 04 - https://youtu.be/IfGP7rIJSOA
TURMA 05 - https://youtu.be/YiaX085868c
Apresentação dia 04
Módulo 01: Inclusão Digital Carga Horária: 12h
Professor: Erick Farias
Neste módulo, iremos dialogar sobre o que é inclusão digital?, a sua importância, introdução de elementos ligados aos espaços virtuais utilizados na Qualificação, as plataformas virtuais usuais em espaços de educação à distância e redes sociais.
Programa de Qualificação do Artesanato da Bahia
Curso Qualificar para Empreender - AULA 1
TURMA 01 - https://youtu.be/Cvt_vFxeFmQ
TURMA 02 - https://youtu.be/Cvt_vFxeFmQ
TURMA 03 - https://youtu.be/UHA_7AhDpu0
TURMA 04 - https://youtu.be/VPEG_SFW1OQ
TURMA 05 - https://youtu.be/1c-NaYYDQz0
Este documento descreve o sistema operacional livre e de código aberto FreeDOS. Ele fornece uma breve história do projeto FreeDOS, destacando que foi lançado em 1994 como uma alternativa ao MS-DOS. O documento então lista alguns dos principais comandos do FreeDOS e explica que ele pode rodar em máquinas antigas e novas, podendo ser iniciado a partir de disquete, disco rígido ou memória ROM, ao contrário do MS-DOS.
O Webnode é um construtor de sites gratuito que permite criar presenças online sem conhecimento técnico, tendo mais de 15 milhões de usuários. O Google Drive é um serviço de armazenamento em nuvem que evoluiu do Google Docs para oferecer edição colaborativa on-line. O Blogger é um serviço do Google para criação e hospedagem ilimitada de blogs nos domínios .blogspot.com.
Este documento fornece instruções sobre como usar as ferramentas do Google Drive, incluindo como criar, editar e compartilhar documentos, apresentações, planilhas, formulários e desenhos na nuvem. Ele explica como acessar o Google Drive, as opções disponíveis na tela inicial e as funções básicas de cada ferramenta.
O documento descreve o Google Drive, um serviço de armazenamento em nuvem do Google que permite fazer upload e editar arquivos online. Ele oferece 15GB gratuitos e permite compartilhamento de arquivos com diferentes níveis de permissão. O Google Drive integra-se com outros serviços do Google como Gmail e Google+.
Este documento resume la evolución de la tecnología educativa como disciplina desde la década de 1940 hasta el siglo XXI. Sus raíces se encuentran en la formación militar estadounidense de los años 40, luego se enfocó en los audiovisuales en los 50-60 y el enfoque técnico-racional en los 70. En los 80-90 hubo una crisis de la perspectiva tecnocrática y una influencia postmoderna. En el siglo XXI hay un eclecticismo teórico.
O documento discute como a tecnologia apoia o desenvolvimento de professores e alunos, promovendo mudanças nos planos de aprendizagem por meio de materiais atualizados e formação continuada. Também aborda como aprender a aprender é um processo vitalício de aquisição de habilidades para o autoaprendizado.
A tecnologia apoia as atividades dos professores e sua formação, utilizando materiais atualizados. A tecnologia também está presente nos planos de aprendizagem dos alunos e traz importantes mudanças nos conceitos, objetivos e estratégias educacionais. Aprender a aprender significa adquirir habilidades para um autoaprendizado ao longo da vida. A tecnologia capacita e forma profissionais de qualquer área, independentemente da idade ou nível, por meio de canais informativos de comunicação.
O documento discute como a tecnologia apoia o desenvolvimento de professores e alunos, promovendo mudanças nos planos de aprendizagem por meio de materiais atualizados e formação continuada. Também aborda como aprender a aprender é um processo vitalício de aquisição de habilidades para o autoaprendizado.
A tecnologia apoia as atividades dos professores e sua formação, utilizando materiais atualizados. A tecnologia também está presente nos planos de aprendizagem dos alunos e traz importantes mudanças nos conceitos, objetivos e estratégias educacionais. Aprender a aprender significa adquirir habilidades para um autoaprendizado ao longo da vida. A tecnologia capacita e forma profissionais de qualquer área, independentemente da idade ou nível, por meio de canais informativos de comunicação.